4576
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Д. И. Кислицын
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Производственная технологическая практика»
по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль Технология разработки информационных систем
Нижний Новгород
2016
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Д. И. Кислицын
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Учебно-методическое пособие
по прохождению практики (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «Производственная технологическая практика»
по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль Технология разработки информационных систем
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
1
УДК 681.3 (075)
Кислицын Д. И./ Производственная технологическая практика [Электронный ресурс]: учеб. – метод. пос./ Д. И. Кислицын; Нижегор. гос. архитектур. – строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. 11 с. 1 электрон. опт. диск (CD-R)
Даются содержание практики, требования к структуре и оформлению результатов практики, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по производственной технологической практике. Указывается необходимая литература и источники.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Производственная технологическая практика» по направлению подготовки 09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль Технология разработки информационных систем.
Д. И. КислицынННГАСУ. 2016.
2
Учебно-методическое пособие по прохождению практики (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «Производственная технологическая практика» предназначены для студентов второго курса, обучающихся по направлению 09.04.02 Информационные системы и технологии, профиль Технология разработки информационных систем содержит программу проведения практики, требования к структуре и оформлению результатов практики, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.
Цель учебно-методического пособия: помочь студентам в прохождении практики и оформлении результатов практики при формировании необходимых компетенций дисциплины «Производственная технологическая практика».
Целями освоения дисциплины «Производственная технологическая практика» являются развитие практических навыков и накопление опыта магистрантов в создании информационных систем в части синтеза технологических схем сбора, хранения и накопления данных, приобретение ими практических навыков и компетенций работы с элементами информационного обеспечения систем управления предприятием.
Производственная технологическая практика направлена на развитие следующих компетенций:
ОК-1 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-2 способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
ОК-4 использование на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;
ОК-5 способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;
ОК-6 способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;
ОК-7 способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы);
ОПК-1 способность воспринимать математические, естественнонаучные, со- циально-экономические и профессиональные знания, умением самостоятельно приобретать, развивать и применять их для решения нестандартных задач, в том числе в новой или незнакомой среде и в междисциплинарном контексте;
ПК-2 умение разрабатывать новые методы и средства проектирования информационных систем;
ПК-3 умение разрабатывать новые технологии проектирования информационных систем;
ПК-5 умение организовывать взаимодействие коллективов разработчика и заказчика, принимать управленческие решения в условиях различных мнений.
3
Содержание практики представлено в таблице 1.
Таблица 1 Содержание практики
№ |
Содержание работ на практике |
Трудоемкость |
Формы отчётно- |
||||||
п/п |
(в часах) |
сти |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Проведение собрания студентов. Вы- |
4 |
Список |
присут- |
|||||
|
дача индивидуальных заданий |
|
ствующих |
сту- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
дентов |
при вы- |
|
|
|
|
|
|
|
|
даче индивиду- |
||
|
|
|
|
|
|
|
ального задания |
||
2 |
Консультации |
по |
индивидуальным |
8 |
нет |
|
|
||
|
заданиям |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Прохождение инструктажа по техни- |
4 |
Протокол |
ин- |
|||||
|
ке безопасности |
|
|
|
|
структажа |
|
||
4 |
Проектирование |
и |
разработка для |
30 |
Заполненный |
||||
|
предприятия технологии сбора дан- |
|
дневник |
о |
про- |
||||
|
ных для анализа использования и |
|
хождении |
прак- |
|||||
|
функционирования |
информационной |
|
тики. |
|
|
|||
|
системы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-участие в составлении отчетной до- |
|
|
|
|
||||
|
кументации, |
разработке |
проектной |
|
|
|
|
||
|
документации на модификацию ин- |
|
|
|
|
||||
|
формационной системы; |
|
|
|
|
|
|||
|
-участие в экспериментальном тести- |
|
|
|
|
||||
|
ровании информационной системы на |
|
|
|
|
||||
|
этапе опытной эксплуатации; |
|
|
|
|
||||
|
-выявление ошибок кодирования в |
|
|
|
|
||||
|
разрабатываемых |
модулях |
информа- |
|
|
|
|
||
|
ционной системы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-участие в оценке качества и эконо- |
|
|
|
|
||||
|
мической эффективности |
информа- |
|
|
|
|
|||
|
ционной системы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-выполнение инсталляции и настрой- |
|
|
|
|
||||
|
ки информационной системы в рам- |
|
|
|
|
||||
|
ках своей компетенции; |
|
|
|
|
|
|||
|
-документирование результатов ра- |
|
|
|
|
||||
|
бот. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4
№ |
Содержание работ на практике |
Трудоемкость |
Формы отчётно- |
|
п/п |
(в часах) |
сти |
||
|
||||
5 |
Проектирование и разработка про- |
30 |
Компьютерный |
|
|
граммных приложений: |
|
файл с програм- |
|
|
-проведение анализа предметной об- |
|
мой |
|
|
ласти, выбор на его основе оптималь- |
|
|
|
|
ного состава оборудования; |
|
|
|
|
-выбор программных средств и мето- |
|
|
|
|
дов разработки информационной си- |
|
|
|
|
стемы и модели построения инфор- |
|
|
|
|
мационной системы (в соответствии с |
|
|
|
|
рабочим заданием). |
|
|
|
6 |
Написание отчёта по практике |
32 |
Отчёт по прак- |
|
|
|
|
тике |
Виды и формы самостоятельной работы студентов:
-ведение дневника прохождения практики;
-оформление отчёта;
-подготовка к защите отчета.
Вструктуру отчёта входят:
титульный лист,
оглавление,
индивидуальное задание,
введение,
описание решения поставленной задачи,
заключение,
библиографический список
приложения (при наличии).
Требования к оформлению отчёта по практике
Отчёт печатается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 по ГОСТ 2.105-95. При подготовке отчёта следует использовать текстовый редактор MS Word. Параметры оформления: шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный. Фразы, начинающиеся с новой (красной) строки, печатают с отступом 1,25 см. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определённых терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры. Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения. Поля должны оставляться по всем четырем сторонам листа. Размер левого поля 25 мм, правого – 10 мм, размер верхнего и нижнего полей – 20 мм. Текст отчёта должен разделяться на разделы, которые при необходимости могут делиться на подразделы. Разделы и подразделы
5
следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Пример — 1, 2, 3 и т. д. Номер подраздела включает номер раздела и порядковый номер подраздела, разделённые точкой. Пример — 1.1, 1.2, 1.3 и т. д. После номера раздела, подраздела в тексте точку не ставят. Если раздел имеет только один подраздел, то нумеровать его не следует. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки разделов, подразделов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, чётко выделяя полужирным начертанием. Если заголовок состоит из двух 6 предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовком и текстом 15 мм. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 8 мм. Каждый раздел отчёта следует начинать с нового листа.
Страницы отчёта следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре верхней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчёта. Номер страницы на титульном листе не проставляют. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц отчёта. Нумерация страниц основной части и приложений, входящих в состав отчёта, должна быть сквозная.
Все иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи и пр.) именуются рисунками. Рисунки располагаются внутри текста или на отдельных листах белой бумаги формата A4. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделённых точкой. Например, Рисунок 1.1. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки под самим рисунком. Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных через тире, например,
В конце названия рисунка точка не ставится. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в пояснительной записке. Рисунки должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте пояснительной записки, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.
6
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделённых точкой. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», если она приведена в приложении В. Таблицы должны размещаться сразу после ссылки на них в тексте отчёта, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово "таблица" с указанием ее номера, например: " в таблице 5". Название таблицы, при его наличии, должно отражать её содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с её номером через тире. Слово "Таблица" и заголовок начинаются с прописной буквы. Подчеркивать заголовок не следует. Заголовки граф и строк таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописных, если они имеют самостоятельное значение. Пример оформления таблицы приведён на рисунке 2.
При переносе таблицы на следующую страницу "головку" таблицы следует повторить и над ней слева без абзацного отступа поместить слова "Продолжение таблицы 5". Если "головка" громоздкая, допускается ее не повторять. В этом случае пронумеровывают столбцы и повторяют их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Если в конце страницы таблица прерывается и её продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. В таблице можно размещать текст с 1 межстрочным интервалом.
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее од-
7
ной свободной строки. Формулы должны нумероваться арабскими цифрами в пределах всего отчёта или каждого раздела. Номер формулы следует заключать в скобки и помещать в крайнем правом положении на уровне нижней строки формулы, к которой он относится. Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1). При ссылке в тексте на формулу необходимо указывать ее номер в скобках, например: в формуле (2). Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны приводиться непосредственно под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова "где", двоеточие после него не ставят. Пример оформления формулы приведён ниже
где R - степень сжатия;
Sr - размер результирующего файла, Мбайт; Si - размер исходного файла, Мбайт.
Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причём знак в начале следующей строки повторяют.
Материал, дополняющий текст отчёта (формы, таблицы, графический материал и т. п.), допускается приводить в приложениях, которые помещают в конце отчёта. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием вверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой симметрично тексту. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Например:
Приложение А Результаты, полученные при выполнении программы
Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. Иллюстрации и таблицы в приложениях нумеруют в пределах каждого приложения. В тексте пояснительной записки на все приложения должны быть даны ссылки, которые оформляются следующим образом: "Приложение А", "см. Приложение А". Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте пояснительной записки.
Аттестация по итогам практики проводится на основании дневника проведения практики и защиты оформленного отчёта. Защита отчёта проводится в виде собеседования. Результаты практики студент докладывает, отвечает на вопросы членов комиссии от кафедры информационных систем и технологий, высказывает выводы и делает предложения. По итогам защиты отчёта по практике выставляется оценка.
8
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.
Основная литература:
1Романова А. А. Информатика: Учебно-методическое пособие - Омск: Омская юридическая академия, 2015.
2Гладких Т. В., Воронова Е. В. Технологии электронного офиса: Учебное пособие - Воронежский государственный университет инженерных техноло-
гий, 2014.
3Акимова Е. В. Методы и модели стратегического управления предприятием / Акимова Е. В., Акимов Д. А., Катунцов Е. В., Маховиков А. Б. - Вузовское образование, 2016.
4Горшков Р. К. , Ульянова А. В. Стратегическое планирование и управление на предприятиях строительного комплекса - Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2013.
5Павличева Е. Н., Дикарев В. А. Введение в информационные системы управления предприятием: учебное пособие - Москва: Московский городской педагогический университет, 2013.
6Галай А. Г., Дудаков В. И. Экономика и управление предприятием: Учебное пособие - Московская государственная академия водного транспорта,
2013.
Дополнительная литература:
1Ильченко А. Н. Практикум по экономико-математическим методам: учебное пособие / Ильченко А. Н., Канакина Г. В., Ксенофонтова О. Л. - Москва: Финансы и статистика, 2014.
2Вежелис Т. М. Решение оптимизационных задач в среде MS Excel 2013 : метод. указания для студентов, магистрантов и аспирантов всех спец. / Вежелис Т. М., Гордеев А. Б., Громов Ю. А. - Н.Новгород: ННГАСУ, 2014.
Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет» (далее - сеть «интернет»), необходимых для освоения дисциплины:
1.Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. Режим до-
ступа: http://elibrary.ru/.
2.Научные статьи, диссертации и авторефераты из электронных научных библиотек [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.scholar.ru/.
9